회복적생활교육 협력적 성장과 학교 현장 확산으로 교육공동체 행복 기대

경기도교육청(교육감 이재정)이 14일 서울 용산고등학교에서 평화로운 학교공동체 발전 방안 모색을 위한 포럼을 열었다.이번 포럼은 경기도뿐만 아니라 전국의 회복적생활교육 상담사, 교직원, 교육전문직 등을 대상으로 진행했다. 포럼은 110여 명이 참석한 가운데 ▲지역별 회복적생활교육 실천 사례 공유, ▲유관단체 활동 소개, ▲회복적생활교육 실습, ▲질의응답이 진행됐다.회복적생활교육은 학교 안에서 갈등이 생겼을 때 조정과 화해의 방식으로 생활 속에서 평화롭게 문제를 해결하고 실천하는 교육을 말한다. 이번 포럼을 기획한 경기도회복적생활교육연구회 김유미 회장은 “평화 가치를 기반으로 한 회복적생활교육 실천이 평화로운 학교 문화 확산으로 이어지길 바라는 마음으로 이번 포럼을 기획했다”고 포럼 기획 취지를 전했다.이어 경기도교육청 김인욱 학교생활인권과장은 “이번 포럼은 협력 성장과 소통의 장이었다. 다양한 회복적생활교육이 학교 현장으로 확산돼 평화 문화가 정착되길 바란다”고 말했다.
이번 포럼은 경기도뿐만 아니라 전국의 회복적생활교육 상담사, 교직원, 교육전문직 등을 대상으로 진행했다.

 

[경기=광교신문] 경기도교육청이 14일 서울 용산고등학교에서 평화로운 학교공동체 발전 방안 모색을 위한 포럼을 열었다.

이번 포럼은 경기도뿐만 아니라 전국의 회복적생활교육 상담사, 교직원, 교육전문직 등을 대상으로 진행했다. 포럼은 110여 명이 참석한 가운데 ▲지역별 회복적생활교육 실천 사례 공유, ▲유관단체 활동 소개, ▲회복적생활교육 실습, ▲질의응답이 진행됐다.

회복적생활교육은 학교 안에서 갈등이 생겼을 때 조정과 화해의 방식으로 생활 속에서 평화롭게 문제를 해결하고 실천하는 교육을 말한다.

이번 포럼을 기획한 경기도회복적생활교육연구회 김유미 회장은 “평화 가치를 기반으로 한 회복적생활교육 실천이 평화로운 학교 문화 확산으로 이어지길 바라는 마음으로 이번 포럼을 기획했다”고 포럼 기획 취지를 전했다.

이어 경기도교육청 김인욱 학교생활인권과장은 “이번 포럼은 협력 성장과 소통의 장이었다. 다양한 회복적생활교육이 학교 현장으로 확산돼 평화 문화가 정착되길 바란다”고 말했다.

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